يعني الوصول المفتوح أن طرفًا ثالثًا يستدعي بشكل مباشر إمكانات الشبكة استنادًا إلى جلسات العمل الحالية دون الحاجة إلى إنشاء جلسات إضافية مع إمكانية النظام الأساسي المفتوح.
وجاء هذا التخصص استجابة لمتطلبات سوق العمل وخصوصا مع انتشار الأجهزة المحمولة والذكية التي تتطلب مختصين قادرين على المساهمة في تطوير هذا القطاع المتنامي بشكل كبير. كما تشير الدراسات العالمية إلى ان معدل انتشار الأجهزة النقالة آخذ في الازدياد بشكل يتجاوز أي شكل من اشكال التكنولوجيا الحديثة، وتسعى جامعة عمان العربية إلى سد حاجة محلية وإقليمية قائمة ومتنامية في مجال مطوري التطبيقات النقالة، وتوفير مخرجات مؤهلة لتتمكن من استثمار الفرص في مجالات اقتصادية حيوية في الحوسبة النقالة.
استنادًا إلى منصة الحوسبة الطرفية للشبكة ، توفر منصة فتح القدرة إمكانات إدارة التشغيل والتحكم لخدمات الطرف الثالث.
يتمثل الاختلاف الرئيس بين السحابة الهجينة والسحابة المتعددةفي استخدام أجهزة التخزين والحوسبة السحابية المتعددة في بنية واحدة.
هي نموذج حوسبة موزع يجعل الحساب وتخزين البيانات أقرب إلى الموقع حيث تكون هناك حاجة إليه، وغالبًا ما يكون بالقرب من حافة الشبكة أو بالقرب من مصدر البيانات. وهذا على النقيض من الحوسبة السحابية التقليدية حيث يتم إرسال البيانات إلى مركز بيانات مركزي للمعالجة.
يقوم الباحث خلال هذا الفصل بعرض الإطار النظري وكذلك الدراسات والبحوث السابقة والمتعلقة بكل من المحاور الثلاثة التالية، المحور الأول: تطبيقات الحوسبة السحابية؛ ويتضمن: مفهومها، خصائصها، أنواع خدماتها، فوائدها، معوقات استخدامها، برامج الحوسبة السحابية، الشركات التي تقدم خدمة الحوسبة السحابية، أساليب استخدام الحوسبة السحابية في التعليم، المحور الثاني: التعلم النقال؛ ويتضمن: مفهومه، مبررات استخدام التعلم النقال، خصائصه، أدواته وتجهيزاته، أنماط التعلم النقال، الفوائد التربوية للتعلم النقال، الخدمات التربوية للأجهزة النقالة، أوجه التشابه والاختلاف بين نور التعلم الإلكتروني والتعلم النقال، العلاقة بين المدرب والمتدرب في التعلم النقال، التحديات التي تواجهه وحلولها، حلول مقترحة للمعوقات التي تواجه التعلم النقال، برامج ومهارات التعلم النقال، الاتجاهات الحديثة لاستخدام التعلم النقال في التعليم، تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التعلم النقال، العلاقة بين الحوسبة السحابية والتعلم النقال، المحور الثالث: برامج التدريب الإلكتروني؛ ويتضمن: ماهية برامج التدريب، توظيف البرامج التدريبية في التعليم، مفهوم التدريب الإلكتروني، أهمية التدريب الإلكتروني، برامج التدريب الإلكتروني باستخدام الإنترنت، دور المدرب في التدريب الالكتروني بالإنترنت، دور المتدرب في التدريب الالكتروني بالإنترنت، نظم إدارة البرامج التدريبية عبر الإنترنت الفرق بين البرامج التدريبية والتعليمية، العلاقة بين البرامج التدريبية والتعلم النقال والحوسبة السحابية، تصميم البرامج التدريبية، نماذج تصميم البرامج التدريبية، النظام المقترح لإدارة التدريب الإلكتروني القائم.
مراقبة تنمية القدرات ،يتم التحكم في تشغيل النظام الفرعي لفتح القدرة بواسطة النظام الفرعي لإدارة النظام الأساسي.
تتعرض جميع المنظمات لتهديدات سواء كانت داخلية أو خارجية، ولذلك من الضروري إبقاء موظفيها في حالة تأهب مستمرة، من خلال الالتحاق بالدورات التدريبية المُعتمدة التي تقدمها منصة بكه في شهادة تحليل الأمن السيبراني المعتمدة.
أهمية تكنولوجيا الحوسبة المتنقلة تُستخدم الحوسبة المتنقلة في معظم جوانب الحياة؛ في الأعمال التجارية أو من قِبل الأفراد العاديين، وتساعد المستخدمين على التحرر من القيود الجغرافية والمكانية، وهي مفيدة لأصحاب الأعمال المسافرين الذين يرغبون في البقاء على اتصال بعملهم في…
باستخدام الخوادم التي تم نشرها على حافة الشبكة ، يمكن لمشغلي الهاتف المحمول توفير بيئات الإنتاج والتشغيل لتطبيقات الطبقة العليا المختلفة ، وتحقيق غرق خدمات الهاتف المحمول ، وتحسين توزيع الخدمة وإمكانيات الإرسال ، وتقليل زمن الانتقال ، وقمع الازدحام بشكل فعال في إنتاج الشبكة الأساسية.
شجرة مفهوم شجرة ورقة ورقة الشجرة درجة العقدة فرع العقدة درجة الشجرة ارتفاع الشجرة عمق الشجرة شجرة ثنائية ميزات الشجرة الثنائية شجرة ثنائية كاملة شجرة ثنائية كاملة شجرة البحث الثنائية مثال مثالي شفرة ب...
يتم تنفيذ الجزء الخلفي بواسطة الخادم في السحابة وهو مسؤول عن العملية من المهام المكثفة حسابيًا.
إدارة مجموعة موارد تكنولوجيا المعلومات في سحابة الحافة
يتم تحديد الاستهلاك على أنه إجراء استخدام أحد الموارد. يبدو هذا المفهوم بسيطًا بالقدر الكافي عند تطبيقه على السحابة، ولكن يختلف التنفيذ باختلاف مزودي الخدمة.